OLC工作坊赞助补助金 支持教师 注册在线学习联盟提供的在线课程 (企业). 与数字学习和在线/混合课程相关的课程 全年都提供设计. 沉浸式课程是 专家开发和设计，以提高质量的各个方面 在线教育.

格兰谷州立大学拥有机构级会员资格 在OLC和讲习班是一种明智和经济有效的方式 支持你的持续专业发展. 这些工作坊是 价值270美元，而皮尤金融服务中心能够以270美元的价格购买这些课程 教师170美元/席. 我们的座位数量有限 工作坊的时间从10天到三周不等 提供机会与教师互动，从各种各样的 机构. 课程设计为在线课程，这样你就可以 也可能有过在线学习的经历. 颁发证书 在按时完成所有课程作业后.

有兴趣参加OLC研讨会的教师应该 查看可用主题列表 http://onlinelearningconsortium.org/learn/olc-new-institute-schedule/.

• 170元(价值270元)

• 所有教员(终身教职、终身教职、附属教职、访问教职和 均合资格申请.
• 不符合资格的职员.
• 资金支持个别教师参加三个课程 每个财政年度的工作坊.  
• 每个申请人必须得到其单位主管的批准.  
• 如果申请人被授予助学金，不再 能够使用这些资金，他们必须及时通知皮尤金融服务委员会 时尚，以便在未来有资格获得这项资助.
• 通过填写申请表申请 FTLC 资助体系.

• 通过填写申请表申请 FTLC 资助体系.
• 我们会为这些申请建立电子轮候名单 在资金耗尽后收到.  在教师的情况下 取消申请，从等候名单上的申请将被考虑 按照提交的顺序.

每位获得OLC工作坊赞助补助金的申请人将获 负责通过内部的在线系统提交最终报告 事件结束日期后30天. 皮尤自由贸易委员会会发出一份 自动提醒电子邮件为您的方便.  最终报告将于 要求你总结以下内容(500字以内): 

• 工具、技能、知识和/或专业关系是什么 通过参加本次活动/工作坊，您将有所收获?
• 预计活动/工作坊对您的教学有何影响?
• 你打算如何传播你的新知识?

你将被要求附上你的结业证书 您获得的每个在线联盟研讨会补助金的最终报告.   

要提交最终报告，请点击下面的“最终报告” “申请详情”内的 FTLC 格兰特系统.

请注意:我们怀着极大的兴趣阅读并使用这些报告:

• 来验证我们对你的投资是否对我们的 学生的学习和你的专业发展
• 为新的flc努力收集更多的想法 学生和教师
• 改进我们的流程和结果

(可选)教师反思:
每名获颁OLC工作坊赞助补助金的申请人 会被邀请通过在线系统提交教师反思吗 活动结束后30天内. 皮尤自由贸易委员会会发出一份 自动提醒电子邮件为您的方便.  教师 反思会要求你对你的工作做一个简短的反思 这些经验可能会发布在皮尤ftc网站上，以提供给其他人 感兴趣的教师对事件性质的概念(150字限制).

请与皮尤FTLC办公室联系 (电子邮件保护) or (616) 331-3498 有问题的.

另外，请查看我们的 赠款通常 提问页面.