OLC工作坊赞助补助金
格兰特一瞥
- 数额: 170元(价值270元)
- 目的: 支持教师注册在线学习联盟提供的在线课程.
- 资格: 所有教员(终身教职、终身教职、附属教职、访问教职和兼职教职). 不符合资格的职员
- 申请时间: 申请将全年接受,直到资金用完为止.
- 值得注意的是:
- 资金支持个别教师参加课程.
- 每个财政年度最多举办三次OLC工作坊.
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以下是OLC工作坊赞助奖助金的详细说明. 一旦你看过下面的信息, 请按“申请资助”,选择“资助教学活动资助”,开始申请程序。. 在申请过程中,申请可随时保存为“进行中”.
OLC工作坊赞助补助金
OLC工作坊赞助补助金 支持教师 注册在线学习联盟提供的在线课程 (企业). 与数字学习和在线/混合课程相关的课程 全年都提供设计. 沉浸式课程是 专家开发和设计,以提高质量的各个方面 在线教育.
格兰谷州立大学拥有机构级会员资格 在OLC和讲习班是一种明智和经济有效的方式 支持你的持续专业发展. 这些工作坊是 价值270美元,而皮尤金融服务中心能够以270美元的价格购买这些课程 教师170美元/席. 我们的座位数量有限 工作坊的时间从10天到三周不等 提供机会与教师互动,从各种各样的 机构. 课程设计为在线课程,这样你就可以 也可能有过在线学习的经历. 颁发证书 在按时完成所有课程作业后.
有兴趣参加OLC研讨会的教师应该 查看可用主题列表 http://onlinelearningconsortium.org/learn/olc-new-institute-schedule/.
- 170元(价值270元)
- 所有教员(终身教职、终身教职、附属教职、访问教职和 均合资格申请.
- 不符合资格的职员.
- 资金支持个别教师参加三个课程 每个财政年度的工作坊.
- 每个申请人必须得到其单位主管的批准.
- 如果申请人被授予助学金,不再 能够使用这些资金,他们必须及时通知皮尤金融服务委员会 时尚,以便在未来有资格获得这项资助.
- 通过填写申请表申请 FTLC 资助体系.
每位获得OLC工作坊赞助补助金的申请人将获 负责通过内部的在线系统提交最终报告 事件结束日期后30天. 皮尤自由贸易委员会会发出一份 自动提醒电子邮件为您的方便. 最终报告将于 要求你总结以下内容(500字以内):
- 工具、技能、知识和/或专业关系是什么 通过参加本次活动/工作坊,您将有所收获?
- 预计活动/工作坊对您的教学有何影响?
- 你打算如何传播你的新知识?
你将被要求附上你的结业证书 您获得的每个在线联盟研讨会补助金的最终报告.
要提交最终报告,请点击下面的“最终报告” “申请详情”内的 FTLC 格兰特系统.
请注意:我们怀着极大的兴趣阅读并使用这些报告:
- 来验证我们对你的投资是否对我们的 学生的学习和你的专业发展
- 为新的flc努力收集更多的想法 学生和教师
- 改进我们的流程和结果
(可选)教师反思:
每名获颁OLC工作坊赞助补助金的申请人
会被邀请通过在线系统提交教师反思吗
活动结束后30天内. 皮尤自由贸易委员会会发出一份
自动提醒电子邮件为您的方便. 教师
反思会要求你对你的工作做一个简短的反思
这些经验可能会发布在皮尤ftc网站上,以提供给其他人
感兴趣的教师对事件性质的概念(150字限制).
请与我们分享任何可能有助于皮尤自由贸易委员会工作的新想法和资源. 如果你愿意向别人展示你学到的东西,请告诉我们.