笔记策略
记笔记是一项重要的技巧，应该在寻找时使用, 阅读, 评估资源. 你的作业和研究问题的主题应该指导你的笔记. 下面的指南将带你了解在课堂上有用的记笔记策略, 阅读课本时, 或者在资源评估期间.
课堂讲稿
每个教授都有不同的提供课堂讲稿的技巧.g. ppt幻灯片、填空笔记、讲义，或者什么都不做). 这可能会使记笔记成为一个复杂的过程，可能需要学生学习多种记笔记的方法. 以下建议可以帮助你记课堂笔记.
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每节课使用大纲的形式，给每个新主题一个不同的标题.
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强调主要思想，并使用缩写文本添加完整的思想.
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避免逐字逐句地写讲座.
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每堂课都用新的一页做笔记.
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圈出不清楚或需要更多解释的关键字并划下线
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复制讲座中使用的图表或其他视觉效果
这些建议改编自 华盛顿大学教学中心.
阅读和理解
一旦你找到了论文的潜在来源, 项目, 或报告, 下一步是阅读和评估. 记笔记是阅读和理解资料的重要组成部分. 下面是一些建议 & 评估信息来源时做笔记的技巧.
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把阅读任务分成小块，一节一节记笔记.
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通过识别标题或副标题预览你将要阅读的部分. 在你自己的笔记中使用这些标题来保持条理.
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一旦你读完了一个章节，问自己一些问题，比如“我学到了什么??和“有什么伟大的想法??将这些作为“大想法”添加到你的笔记中，以总结文本.
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把课堂讲稿上的关键信息记下来. 用阅读资料填空课堂讲稿.
这些建议改编自 GVSU SASC -阅读 & 研究.
评估来源 & 引用
在评估内容来源时, 可靠性, 和准确性, 用笔记记录重要的内容, 关键字, 或者你可能会提出的问题. 在评估多个来源时，做笔记的一个重要方面是包括引文. 这有助于跟踪您正在评估的来源以及信息的来源.
使用我们的 资料封面 在你研究的时候做笔记!