一项由格兰谷大学体育部发起的帮助学生的倡议 运动员理解多样性、公平和包容的重要性 收到如此多的积极反馈,部门正在计划 在今后的会议上扩大讨论.
最初, SEA(支持、提升、激活) 改变 这个项目旨在团结一年级学生和转学生 运动员在秋季学期开始讨论影响问题 他们的校园同学.
“我们对学生运动员做了一个调查,我们发现了一些主要的事情 他们想要看到,比如与他人互动。 田径运动员凯丽·贝克尔. “它让人们的声音栩栩如生。 学生运动员,他们认为什么是重要的.”
一项由格兰谷大学体育部发起的帮助学生的倡议 运动员理解多样性、公平和包容的重要性 收到如此多的积极反馈,部门正在计划 在今后的会议上扩大讨论.
最初, SEA(支持、提升、激活) 改变 这个项目旨在团结一年级学生和转学生 运动员在秋季学期开始讨论影响问题 他们的校园同学.
“我们对学生运动员做了一个调查,我们发现了一些主要的事情 他们想要看到,比如与他人互动。 田径运动员凯丽·贝克尔. “它让人们的声音栩栩如生。 学生运动员,他们认为什么是重要的.”
这项倡议的开始是由于格兰德谷被选中 参加NCAA论坛,讨论与残疾有关的问题; LGBTQ,种族和民族,以及女性.
但随着2019冠状病毒病和其他社会文化问题的出现 贝克尔说,体育部门面临着一个关键的问题.
“我们可以做些什么来促进包容性 环境?”她说。.
通过一系列的策划会议和调研,核心的 项目建立了.
目的有两个:打破新同学之间的障碍 并帮助他们理解Grand的内在价值 排球队的三年级学生阿里·汤普森(Ali Thompson)说 也是计划委员会的成员.
“看到一年级的学生真的不知道什么,真是太酷了 另一个开始是分享深刻的,个人的故事和他们 面临的挑战,”汤普森说. “我认为这让我大开眼界 对他们中的很多人来说.”
参与者的反馈非常积极 政府想要扩大未来的课程,让高年级学生也能参加 并有助于促进这些关系,贝克尔说.
“有很多不同的观点,这是非常 田径队的三年级学生朱迪思·埃塞米亚(Judith Essemiah)说 也是计划委员会的成员.
“我希望下一次,它可以多一点互动,但这 是伟大的第一步,从这里开始只会变得更好."
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