的 通识教育委员会 与项目主任密切合作,审查并就与大峡谷州立大学通识教育项目有关的所有事项提出建议.
2023-2024年通用电气成员
文理学院
陈晓平[VMA] (2025)
菲利斯·柯蒂斯[STA] (2026)
布莱恩·德雷克[MTH] (2026)
加布里埃尔·戈特利布[HST] (2024)
Firas Hindeleh [MTH] (2025)
丹尼斯·马拉雷特[SOC] (2026)
乔尔·舒特[美国](2024)
帕特里克·索普[BIO] (2025)
大卫·维西[PHI] (2025) (椅子)
塞德曼商学院
Dori Danko [ACC] (2025)
教育与社区创新学院
[HTM] (2025)
帕德诺斯工程学院 & 计算
拉杰瓦尔丹·帕蒂尔[独联体](2024)
卫生职业学院
查德·苏特利夫[美国恐怖故事](2025)
柯克霍夫护理学院
谢尔比·弗雷德里克斯(2024)
布鲁克斯跨学科研究学院
空
大学图书馆
玛雅·霍布沙伊德(2025)
学生参议院
依据职权
教务长或指定人员
Erica Hamilton,负责学术事务的助理副校长
通识教育总监
C. “女孩”格里芬
通用电气委员会成员及收费
通识教育委员会
[05/03/2018修订]
i. 教师资格:
教育谘询委员会的教员由文理学院的九名成员组成。, 剩下的学院各选一个, 还有一本来自大学图书馆. 会员的任期为三年,从冬季学期结束时开始. 那些有两名或两名以上成员的学院的任期是交错的. 通识教育主任是一位 依据职权, 无投票权的成员.
ii. 学生会员:
由学生会选举产生的学生代表一人,任期一年.
3. 管理会员:
教务长或其指定人员 依据职权,没有投票权的
iv. 责任
通识教育委员会的职责如下:
A)就目标向大学社区提供指导和支持, 哲学, 通识教育的成就与问题
b)审查为通识教育计划建议的课程并采取行动;
c)对通识教育计划(例如, 更改类别的名称或添加, 修改, 或从类别中删除学生的学习成果);
d)向UAS提出通识教育计划的重大改革建议;
e)确保每门通识教育课程的通识技能和知识成果每四年进行一次评估;
- 检讨通识课程评估报告,并提供形成性及/或总结性意见;
- 每年就学生在通识教育知识和技能方面的表现向学院管治汇报;
- 提交一份综合报告,说明学生在通识教育知识和技能方面的表现, 并每四年将这些成果与学院管理和更广泛的大学社区分享:
- 建议修改通识教育课程或根据评估数据对评估过程进行修改.
f)将一门课程从通识教育计划中移除(见第2条).01) if:
- 未获通识教育委员会批准的课程先决条件变更;
- 该课程没有按照通识教育网站上公布的重新认证政策中所述及时、适当和有效地进行评估.